De la méditation pour les profs

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Enseignant, quel métier ! Ceux qui les critiquent en mettant en avant les vacances et le peu d’heures qu’ils font dans la semaine devraient essayer... Bien sûr, il y a, comme partout, des gens plus ou moins « investis » ou passionnés, mais il faut reconnaître le mérite de ces adultes qui restent des heures durant face à des élèves sans avoir le droit à la moindre faiblesse. Quand on est enseignant, on ne se gratte pas le nez, on n’a pas d’envie subite de faire pipi, on doit rester zen dans toutes les circonstances... Psychologiquement, ce n’est pas facile facile la vie de prof ! Une toute récente étude réalisée à l’Université de Wisconsin-Madison montre qu’ils auraient tout intérêt à pratiquer la méditation de pleine conscience. Cette technique, que l’on peut apprendre à pratiquer avec un « maître », mais aussi un bon livre (par exemple, celui de Sharon Sarlzberg : Apprentissage de la méditation, chez Belfond, 18,50 € en librairie) a séduit les participants de l’étude : ils ont ressenti moins de stress, ont réussi à mieux s’organiser, à faire preuve de davantage d’auto-compassion. En pratiquant la méditation, ils deviennent plus cools avec eux-mêmes et avec leurs élèves !

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